Til ungdommen

Til ungdommen

Landslaget delte mellom 2021 og 2025 ut midler til historielag gjennom tilskuddsordningen «Til ungdommen». Dette resulterte i mange flotte prosjekter over hele landet.

Tilskuddsordningen var opprettet for å støtte formidling av lokalhistorie og lokal kulturarv til ungdom og unge voksne. Det var mulig å søke om inntil kr. 60.000 fra ordningen.

«Til ungdommen» var øremerket formidlingsopplegg om lokalhistorie for ungdom og unge voksne i søkers nærområde. Ordningen rettet seg mot større prosjekter som strakte seg over et visst tidsrom og gikk mer i dybden enn det forrige prosjektet, Lokalhistorie i skolesekken. Målet var at lokallagene skulle være sentrale bidragsytere når lokalhistorie stod på dagsorden i skolen. Søkerne måtte derfor gå i dialog med skolene for å tilpasse tid, enes om tema og sammen utforme et opplegg som ville gagne både søker og ungdommen. Det ble også oppfordret til samarbeid med høyere utdanning eller fagskoler der lokal kulturarv var et tema.

Midlene kunne for eksempel brukes til kurs og veiledning, leie av lokaler, innkjøp av utstyr, reiseutgifter, leie av profesjonelle aktører eller fagfolk, eller frikjøp av arbeidstid.

Samarbeid

Det forutsettes at elevene skal hentes jevnlig ut av klasserommet og bidra aktivt i prosjektet i samarbeid med medlemmer fra historielaget. Det oppfordres også til å leie inn aktører som kan styrke prosjektet enten faglig eller pedagogisk. Det er i utgangspunktet helt åpent hvilke(n) lokal(e) aktører man velger å samarbeide med, men det kan eksempelvis være kulturenheten i kommunen, museer, arkeologer, fotografer, kunstnere, håndverkere eller lag/foreninger med interesse for kulturarv. Det kan også være noen med kompetanse innen formidling, for eksempel en skuespiller, lærer, musiker, formidler, eller rett og slett en lokal ildsjel.

Vi ønsker å motta søknader som viser bredden og mangfoldet i landets lokalhistorie. Kan historielaget dra veksler på elevenes digitale kunnskap? Trengs det tømrerlærlinger til gjenreising av et laftet bygg? Behøves det håndkraft i et skiferbrudd? Kanskje dere kan lage tradisjonsmat sammen? Er det en lokal sangtradisjon som bør videreføres til de unge? Har bygda/området en spesiell historisk hendelse som skulle vært dokumentert?

Hvilke prosjekter fikk støtte?

Her kom Norges geografiske og historiske mangfold inn i bildet. Det legges ikke føringer på hvilke prosjekttyper fikk støtte. Vi ønsket å motta søknader som viste bredden og mangfoldet i landets lokalhistorie og la større vekt på rammen rundt prosjektet enn selve innholdet.
Skal det kanskje settes opp en skigard rundt et bygdemuseum? Trengs det tømrerlærlinger til gjenreising av et laftet bygg? Behøves det håndkraft i et skiferbrudd? Er det en lokal sangtradisjon som bør videreføres til de unge? Har bygda/området en spesiell historisk hendelse som skulle vært dokumentert og rettet fokus mot? Er det mattradisjoner som holder på å gå i glemmeboka? 

“Vi mener det er viktig at alle barn sikres gode kulturarvsopplevelser i løpet av skoletiden, uavhengig av bosted og sosioøkonomisk bakgrunn”

Terje Grytbakk Wold
Prosjektleder
sekretariat@landslaget.org

Prosjektet finansieres av Sparebankstiftelsen DNB, Landslaget for lokalhistorie og Eckbos legat.